Клинический психолог Ирина Коржаева считает, что отказаться от «медальной» системы в школах было правильным решением.
«Такие дети редко становятся счастливыми и успешными во взрослой жизни, так как гонка за достижениями, возложенная ответственность за родительское счастье делают из ребенка «достигатора». Хорошо, если запал не иссякнет сразу после школы и молодой человек будет стремиться к чему-то «дальше-больше-лучше», пока не произойдет личностного выгорания. Кроме того, у таких детей перманентный страх неудачи. Даже малейшая оплошность приводит к эмоциональной катастрофе вплоть до панических атак», — приводит «Life.ru» слова Коржаевой.
По словам психолога, у серебряных медалистов часто складывается комплекс, связанный с боязнью навсегда остаться на вторых ролях.
«Важно обеспечить награду смыслом, который будет важен и понятен ребенку. Чтобы обезопасить детскую психику от необходимости исполнить мечты и надежды родителей. Такой подход позволит не только сохранить личность, но и ее раскрыть», — добавила специалист.