7 сентября 2010, 14:58
Новобранец "Химок" Томас Келати в интервью официальному сайту клуба сказал, что предпочел подмосковный коллектив именитым европейским командам, поскольку увидел шанс показать неплохие результаты в Евролиге. Баскетболист эритрейского происхождения отметил: большую роль в его переходе сыграл наставник Серджо Скариоло.
- Каковы ваши первые впечатления о клубе?
- Признаться честно, впечатлений даже больше, чем я ожидал. Отличные перспективы, новые возможности, очень отзывчивые люди. В свое время, будучи баскетболистом бельгийской "Дексии", в рамках Кубка ФИБА-Европа я уже играл на этой площадке, но о клубе знал немного. Теперь же мне крайне приятно находиться здесь в качестве члена семьи "Химок", и я многого жду от предстоящего сезона.
- Почему вы выбрали именно "Химки", хотя к вам проявляли интерес такие гранды европейского баскетбола, как мадридский "Реал", греческий "Олимпиакос" и испанская "Каха Лабораль"?
- Большую роль сыграл главный тренер химчан Серджо Скариоло. За день до того, как я должен был принять окончательное решение, он позвонил мне, и у нас состоялась приятная обстоятельная беседа. Наставник объяснил, какие задачи он ставит на будущий сезон, какова ситуация в команде. Я увидел огромное желание, а также неплохие шансы показать высокие результаты в Евролиге. Именно поэтому и предпочел "Химки" другим именитым европейским клубам. Считаю также, что нам по силам занять первое место в чемпионате России.
- Почему вы решили выступать за национальную сборную Польши?
- Моя жена – полька, шансов попасть в сборную США было немного, поэтому я и принял такое решение. В этом году уже провел в составе Польши несколько игр в квалификации к чемпионату Европы-2011. Нашими соперниками были сборные Грузии, Португалии, Бельгии и Болгарии. Мы выиграли и проиграли по четыре встречи. Например, лишь однажды праздновали успех на выезде. В другой раз, имея солидное преимущество, уступили в последние три минуты. Мне непросто выступать с парнями, у которых мало опыта, но я уверен, что ситуация изменится к лучшему.